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Full text of "Recursos para la Escuela Sabatica"

Lucas I?: 15-17; El Deseado de todas las gentes, págs. 472-475. 



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uedes recordar la ocasión cuando una 
(i j visita importante vino a tu pueblo? ¿Qué 
hicieron todos? ¿Había fotos en los periódicos? 
Estuviste de pie y moviendo tu bandera? En la his- 
toria de hoy alguien muy importante estaba vinien- 
do al pueblo. Posiblemente sucedió así... 



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as escuchado las noticias? Jesús está 
C jJ en el pueblo. Vez tras vez la gente en 
el pueblo se contaban unos a otros las noticias. 
-Jesús está aquí. Todos querían ver a Jesús. 
Los hombres dejaban su trabajo y se apresura- 
ban a ir a escucharlo hablar. Los amigos y 
familiares ayudaban a los enfermos a acercar- 
se a él. Habían escuchado cómo había sanado 
a otros. Tal vez también a ellos los sanaría. 

Todos se maravillaban cuando observaban 
a Jesús con las personas. Veían a los ciegos 
recuperar la vista. Reían con el lisiado que 
podía saltar y brincar 
de nuevo. Veían a 
los padres y a las 
madres y a los 
niños bien 
otra vez. 




Todos eran ayudados. Nadie se iba sin recibir 
lo que necesitaba. 

Cuando algunas de las madres escucharon 
de Jesús, desearon verlo también. Ellas querían 
que bendijera a sus hijos. Rápidamente llamaron 
a los niños para que vinieran a casa. 

Apresuradamente lavaron a cada niño y 
niña y les ayudaron a ponerse sus mejores 
ropas. ILos niños estaban emocionados! liban a 
ver a Jesús! 

Los niños de todas partes amaban a Jesús. 
Él les sonreía. Les hablaba amablemente y les 
contaba historias maravillosas. A él le gustaban 
las flores y otros pequeños regalos que ellos le 
llevaban. 

Pronto algunas madres pasaron apresura- 
das por el pueblo. Invitaron a sus amigas. 
-Vengan con nosotras para ir a ver a Jesús. 
Los niños les contaron a sus amigos, y pron- 
to muchos estaban apresu- 
rándose para ir a ver a Jesús. 
Pero las madres con niños 
pequeños no podían ir muy 
rápido. Les llevaba más tiempo 
para caminar a los niñitos de 
dos o tres años. 

Finalmente todas las madres y 
sus hijos llegaron a donde estaba 
la multitud alrededor de Jesús. 
Paradas atrás trataban de ver 
por entre toda la gente en su 
camino. Algunos niñitos po- 
drían tratar de avanzar arras- 
trándose por entre la multitud. Sin 
embargo no pudieron acercarse a 
donde estaba Jesús. Todos querían 
verlo. Parecía como si todos estaban 
empujando, tratando de llegar cerca de 



ensaje: 

Los mos como yo somos 
bienvenidos en la familia de Dios. 



Jesús. La madres sintieron como si no hubiera 
esperanza. ¿Podría alguien ayudarlas a ver a 
Jesús? Tal vez sus discípulos las ayudarían. 

Las madres llevaron a los niños con los dis- 
cípulos. Los discípulos les fruncieron el ceño. 
Sacudieron sus cabezas. -Vayanse. ¿No ven 
que Jesús está muy ocupado? ¿No ven que 
está muy cansado? 

Jesús vio lo que estaba pasando. 
-¡Esperen! -les dijo-. Dejen que los niños 
vengan a mí y no se los impidan porque el 
reino de Dios es de quie- 
nes son 
como ellos. 




'Dejen que los niños 
vengan a mí, y no se lo 
impidan, porque el reino 
de Dios es de quienes 
son COMO ellos'' 

(Lucas I?:16). 




Los discípulos y la multitud quedaron 
asombrados. Abrieron paso y las madres y 
los niños se apresuraron a llegar hasta Jesús. 
Él pasó bastante tiempo con 
ellos. Tomó a los niños en su 
regazo y los bendijo. Quizá 
les dijo a las madres cuánto 
amaba él a los niños. 
Tal vez les habló 
sobre cómo podían 
enseñar a sus niños a 
amar a Dios. 
No sabemos lo 
que les dijo Jesús a las 
mamas y a los niños 
ese día. Pero podemos 
estar seguros de que él 
no estaba enojado con 
ellos porque querían 
estar con él. lÉI esta- 
ba feliz! ¡Estaba con- 
tento de platicar con 
ellos! 

Jesús todavía ama a 
los niños y a las 
madres. Él quiere que 
vengas hoy a él. 
También quiere que 
seas parte de su fami- 
lia. 



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wívw^yíL/ Esta tarde ve a dar una cami- 
nata coY\ tu familia. Imagina que todos están 
caminando para ver a Jesús. Ve quién da el 
paso más largo en tu familia. JQuien tiene el 
paso más corio? ¿Cuál es la diferencia.^ 

w/v^tyív Agradece a Dios que puedes 
caminar, correr y saltar. 



y U^ f Lee y comenta Mateo W:I3 al 16 con 
tu familia. ¿Qué les dijo Jesús a sus discípulos.^ 
Pide a tus padres que te digan cuáMo aprendie- 
ron que eran bieywemdos a la familia de Dios. 

WiV^U'iJ Haz una bandera de bienvenida 
para tu cuarto. Úsala para dar la bienvenida a la 
gente que venga a verte. 

w^ytJlv Agradece a Dios por darles la 
bienvenida a los niños en su familia. 



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y^y^ Para el culto familiar lean y comeY\1[eY\ Lucas 
I?:I5 al 17. JEn qué pensaría Jesús cuando dijo que el remo 
de Dios pertenece a los mos? Pídele a alguien que imagine 
ser uY\o de los discípulos. Ve si puedes pasar a pesar de ellos. 

W íV W £y (V Dibuja el cuadro de uy\ niño y escribe el ver- 
sículo de memoria sobre él. Recórtalo para hacer uy\ rompeca- 
bezas. Organiza las piezas del rompecabezas y di el versículo. 
Úsalo para ensenar el versículo a tu familia. 

w (V k/ ty (v Agradece a Dios porque my\ca ha dejado de 

amarnos. 



Durante el culto familiar lean y comeY\UY\ 
Lucas l?:l? al 30. ¿Por qué el joven se dio vuelta y se 
alejó de Jesús.^ ¿Qué tenía que dejar atrás.^ ¿Cómo 
se compara esto coy\ las madres y los yííííos en Mateo 
iqf:l3 al 15 y Lucas I?:I5 al \7? 



Pide a tu familia que piense en un 
amigo que y\o viene a la Escuela Sabática. Invita a esa 
persona para que venga el próximo sábado. 

W ñJWkJ (V Busca algunas revistas viejas. 
Recorta algunas figuras que te hablan acerca de que 
Dios te ama. Dibuja uy\ corazón y pégale las figuras 
que recortaste. Debajo del corazón escribe "Dios me 
ama". Muéstralo a tu familia. 

WívkJkJIV Canten himvíos de alabanza, luego 
agradezcan a Dios por darles su familia. 



En 

el tiempo de Jesús las madres 
llevaban a sus hijos a los rabinos 
(maestros) famosos para que los 
bendijeran. 



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V^V 5/ Lee y comenta Mateo l?:l al 6 con 
tu familia. ¿Por qué dijo Jesús a sus discípulos 
que ellos deberían ser como los Y\iíii1ios? 
¿Quería que jugaran juegos de yííííos? ¿Quiso 
decir oirá cosa? 

W ñJkJ U (v Pregunta a tu madre si puedes 
hacer galletitas. Si es posible, usa cortadores 
de galletas coy\ figuras de corazón o de perso- 
nas. Comparte las galletas coy\ tus amigos. 
Diles que Jesús los ama y también quiere que 
formen parte de su familia. 

Wl^kJtJ^ Canta "Nuestra iglesia es una 
familia" (Alabanzas infantiles, n' 102) antes 
de orar. Ora por uy\ amigo que y\o sabe que 
Dios lo ama. 



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%; ^ ¿y 5/ £,^ g| ^(^itQ familiar lean y comeiiteii la historia en 
Mateo ^:l?, N y IS al 25. Piensa en otras historias de Jesús 
ayudando a los niños. 

w/Vky tj ít/ H32 algo bonito para alguien hoy. Lava los pla- 
tos, ayuda a cuidar al bebé, hermano o hermana. Diles 
que Jesús los ama, y tú eres parte de la familia 
de Dios. 

w (V W £y ív Usa un cojín para sellar o para 
imprimir huellas digitales e imprime tow las hue- 
llas digitales de tu familia. Haz con una huella la 
cabeza, otra para el cuerpo, y una para cada 
brazo y cada pierna. Haz tantas personas tow 
las huellas tomo personas hay en tu familia. 

W üy 5y ty Iv Pide a Dios ({[xe. bendiga a toda 
tu familia, tus tíos, tías, primos, primas y abue- 
los. 



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¿; ^ y '^ Para el culto de hoy 
lean Lucas I?:I5 al 17 y dramaticen 
la historia tow tu familia. Digan el 

versículo de memoria 

juntos. 

Canten algunos 
\(mwo^ favoritos, 
luego agradezcan a 
Dios por las Hw- 
(iXcAowt^ del sába- 
do. 

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I nstrucciones: Encierra en un círculo la palabra o dibujo correcto, 
para que la siguiente declaración refleje la lección 
de esta semana. 




trajeron 





a Jefiufi para que 



el lofi (besara, bendijera). Loe dificípulos 



estaban 




, pero Jefiúfi estaba 




cuando 



dijo que lo siguiente pertenecía a loe niñoe: 



EL fN£OR ED f»£0